Мы разберем такие темы и ответим на следующие вопросы:

• Психика ребенка 3-6 лет. Откуда протесты и агрессия. «Плоды» воспитания.
• От неуправляемого ребенка к слышащему.
• Основные травмы этого возраста.
• Как устроена память и внимание ребенка в этом возрасте?
• Как развивается речь и что делать для того, чтобы ребенок хорошо говорил.
• Как «привить» любовь к чтению? Игры VS занятия письмом и счетом. 
• Что важнее: играть или «заниматься»? 
• Выход в детский сад. Адаптация, развитие, стрессы и отношения в детском саду. 
• Главные отношения. Семейный треугольник: мама, папа и ребенок. 
• Подражание и идентификация. 
• Детские страхи: откуда и что с ними делать. 
• «Воспитание»: детская ложь и протесты. 
• На занятии я дам рекомендации по дополнительной литературе, а также отвечу на все вопросы.

Мы разберем такие темы и ответим на следующие вопросы:

• Поговорим о понятии сексуальности и расширим понимание этого термина (сексуальность - не равно гениальность и не равно «животное начало»)
• Рассмотрим 2 ключевых этапа формирования детской сексуальности (инфантильная и пубертатный период)
• Поговорим о фазах психосексуального развития
• Особое внимание уделим детской мастурбации
• Обсудим такие вопросы как сон ребенка в родительской постели, уход за телом ребенка, а также детские теории о сексуальной связи и рождении детей

Мы разберем такие темы и ответим на следующие вопросы:

• Об отлучении от груди, выходе мамы на работу, и вопросах о рождении и смерти
• О том, как у ребенка формируется представление о себе и какова роль мамы и папы в этом процессе
• Какой путь проделывает психика в своем становлении, в отношениях с мамой и другими людьми
• Об основах адекватной самооценки
• О значении детских игр
• О развитии речи и появлении "Я"
• Об агрессии, деструктивности, капризах, симптомах и "неудобстве" ребенка